осиновой лампой, заготовки для икон, посуда с красками; на переднем столе – мультимедийный проектор. Столы для зрителей расставлены в два ряда. На первом ряду лежат карточки зеленого цвета, на втором - красного;
б) подбор реквизита:
Цветные карточки для викторины - 2 вида по 10шт.
Ноутбук - 1 шт
Мультимедийный проектор - 1 шт
Компьютерные колонки - 2 шт.
Презентация к классному часу - 42 слайда
Иконы - 7 шт.
Заготовки для икон - 5 шт.
Керосиновая лампа - 1 шт.
Баночки с красками - 6 шт.
Кисти - 7 шт. ,
Приз победившей команде - торт (пирог). - 1 шт.
А/кассета Музыка (Альбом Ж. Бичевской) - 1 шт.
в)подбор костюмов
Костюм купца - брюки, пиджак, рубашка, сапоги, кепка. Костюм подмастерья - рубаха, лапти, штаны.
План классного часа:
I. Вступительное слово (Мотивационная беседа)
II. Виртуальная экскурсия
История русской иконы
В иконописной мастерской (сценка)
Иконография
Русские иконописцы
III. Рефлексия
IV. Викторина
V. Обсуждение результатов викторины и чаепитие
VI. Заключительное слово
ХОД КЛАССНОГО ЧАСА
(Звучит музыка)
I. Вступительное слово (Мотивационная беседа)
Классный руководитель: Русская икона. . . (слайд 1). В наших летописях мы находим много свидетельств того, как высоко ценились иконы в Древней Руси, как их собирали, как гордились обладанием особенно замечательных по письму.
Потемневшие от времени или записанные до неузнаваемости, скрытые под тяжелыми металлическими окладами, они еще несколько десятилетий назад казались лишь предметом суеверного поклонения богомольных старушек.
Ветер перемен пронесся по России. Мы видим, что строятся новые храмы, восстанавливаются старые. Россия возрождается, поднимается с колен, об
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>