что Россия, как каждое государство , имеет свои символы. Назовите символы государства.
Каждой группе предложены тексты, выберите информацию о нашем гербе, гимне, флаге (по группам)
Мы живём в замечательной стране - России. Мы уважительно называем нашу страну Отечеством, потому что наши отцы, деды и все наши предки защищали свою землю, своё Отечество.
Прочитайте с. 4 в учебнике. Найдите ответ на вопрос, что относится к материальному миру, а что к духовному.
В духовном мире есть свои дороги. Они называются традициями. Культурные традиции - это богатство нашей многонациональной страны. Все они основаны на таких вечных ценностях, как добро, честь, справедливость, милосердие.
Работаю в группах со словарями, выясняют значение слова Родина
Слушают песню, отвечают на вопрос.
Дети называют символы государства
-гимн
-флаг
-герб
Работают с текстом в группах.
Выступают по предложенным темам.
Читают с. 4 учебника, находят ответ на вопрос.
Духовный мир - это знания, информация, произведения искусства и кино, отношения между людьми.
Материальный мир - вещи, предметы, среди которых живёт человек, явления природы.
Регулятивные УУД:
корректирование своей деятельности; в диалоге с учителем
Познавательные УУД:
использование словарей, справочников, умение делать выводы в результате совместной работы класса и учителя.
Коммуникативные УУД:
интегрироваться в группу свер
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 | 6 > >>