ть у родителей, отмыть и научить человеческим повадкам. Десять лет кочевала Оксана по разным детским интернатам. А недавно для нее началась взрослая жизнь.
Теперь Оксане 19. А она до сих пор вспоминает, как упорно ползла из собачьей будки в хату, а отец отшвыривал обратно ногой в сапоге с подбитым гвоздями каблуком. Поэтому лучшей родственницей на все времена стала для Оксаны дворняжка Найда, которая честно делила с человеческим существом кров, хлеб и маленькие горести общего быта. В холодные дни Найда была горячей, как печка, а в жару облизывала пот с тщедушного Оксаниного тельца и гоняла настырных кусачих мух.
Увещевания воспитателей не помогают: Оксана бунтует. Здесь, в деревне, вдали от шума городского, она быстро забыла все, чему ее десять лет учили в детском интернате: считать и писать не хочет, работать не желает. А вот собачьи навыки остались. . .
Деревня с трудом привыкала к характеру новой жительницы, поэтому любопытные, но опасливые жители Барабоя обходят интернат стороной. Приехала наша Оксана в Барабой не одна: двух собачек с собой прихватила в качестве группы поддержки. Одна шавка на новом месте возьми да помри. В гнусном деле отравления собак нечеловеческим чутьем заподозрила наша героиня местного электрика. Укусила беднягу пару раз и собачек интернатских на него натравила.
Вопросы для обсуждения в группе.
1)Почему сознание "людей- маугли" серьёзно отличается от нашего сознания?
2)Как вы думаете, почему адаптация в обществе так долговременна, а иногда и невозможна?
1)Выскажите своё мнение, в какой период своей жизни эти люди были более счастливы?
Сделайте вывод.
Начните свой ответ со слов: " В предложенном нам материале речь идет о . . . . .
Сформулируйте роль, которую играет общение в меж
Страницы: << < 12 | 13 | 14 | 15 | 16 > >>