Роль воспитательной работы в профилактике девиантного поведения школьников

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>

участие в дискуссии команда получает 1–3 балла.
О т в е т: Все предложенные варианты являются правильными. Они выражают различный взгляд на данную проблему медицины, социологии, физиологии и психологии.
Конкурс 2: Выбор.
Каждой команде предлагаются две карточки со следующим заданием:
– Вам предлагается таблица, отражающая наиболее распространенные мотивы потребления наркотических средств. Под таблицей даны численные статистические значения (в процентах). Выберите для каждого ответа ту цифру, которую считаете наиболее вероятной. За каждый правильный ответ команда получает 1 балл.
Мотивы, побуждающие молодежь
употреблять наркотикиЦифровое
значение
Подражание другим
«От скуки»
«Чтобы друзья не считали меня мокрой курицей»
Желание забыться
Психическая травма
Незнание тяжелых последствий
Назначение наркотиков в качестве средств лечения
«Чтобы придать себе смелость и уверенность»
«Чтобы легче общаться с другими людьми»
Желание испытать чувство эйфории, кайфа
68,3 ; 25,3 ; 9,6 ; 7,5 ; 2,3 ; 1,3 ; 8,4 ; 3,1 ; 13, 3 ; 10,1 .
О т в е т: Предложенные варианты располагаются в следующем порядке:
25,3 ; 3,1 ; 13,3 ; 9,6 ; 2,3 ; 1,3 ; 7,5 ; 8,4 ; 10,1 ; 68,3 .
Конкурс 3: Мифология современности.
Ведущий задает вопрос (миф). После обсуждения (максимум 2 мин) команда сообщает опровергающие данное утверждение факты. Команда может согласится с мифом, но аргументировать ответ. Возможна дискуссия. Команда, быстрее и правильнее ответившая на вопрос, получает по 1 баллу.
Миф 1: От очередного употребления наркотика всегда можно отказаться.
Факт: Отказаться можно только один раз – первый. Даже однократное потребление наркотика (особенно синтетического, а они, как правило, наиболее дешевые,

Страницы: <<  <  39 | 40 | 41 | 42 | 43  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: