als of life safety".
Человечество на протяжение своего существования подвергается влиянию различного рода опасностей, которые стали объективной реальностью в жизни каждого из нас. Как правило, они несут угрозу жизни и здоровью человека , наносят огромный ущерб окружающей природной среде, обществу и государству 2. В связи, со сложившейся обстановкой в области безопасности возрастает потребность внесения изменений в современную систему образования с целью повышения мотивации обучающихся к изучению предмета "Основы безопасности жизнедеятельности", что впоследствии обеспечит более высокий уровень подготовки подрастающего поколения в области безопасности жизнедеятельности. Достижение планируемых результатов в данной области напрямую связано с внедрением федеральных государственных стандартов второго поколения, которое повлекло за собой усовершенствование учебного процесса, а именно появление и апробацию новых форм и видов учебной деятельности, одним из которых является внеклассная работа.
В соответствие с современной моделью обучения, предмету "Основы безопасности жизнедеятельности" при разработке образовательных программ должно уделяться достаточное внимание, так как наряду с основной целью школьного образования - становления всесторонне развитой личности, способной к активной социальной позиции в обществе, необходимо формирование культуры безопасности жизнедеятельности. Построение образовательного процесса в рамках ФГОС подразумевает ,что учитель не должен ограничивать свою деятельность преподаванием предмета лишь в форме урока , а также продолжать и развивать ее во внеурочное время 2.
Внеклассная работа именуется образовательной, однако осуществляется в формах, отличных от классной - урочной системы. Большинство авторов считаю
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>