ловие роста социального и экономического благосостояния, стратегический ресурс устойчивого развития страны.
Государственные и общественные интересы выражены в социальном заказе общества им образовательной политике государства, основой которого обозначены Президентом страны, как необходимость в высокообразованных, компетентных гражданах, способных к самореализации и самоутверждению в условиях динамично развивающегося социума и к воплощению в жизнь задачи вхождения Казахстана в число 50 наиболее конкурентно способных стран мира.
Образованные и грамотные люди – это основная движущая сила развития человечества в ХХI веке.
Мировое сообщество развивается стремительными темпами и потребность в гражданах, способных мыслить творчески, критически, является насущной проблемой для всех государств.
Происходящие в современном обществе социальные перемены требуют пересмотра и совершенствования профессиональной переподготовки педагогических кадров. В настоящее время возросла потребность в учителе, способном обновлять содержание своей деятельности посредством критического, творческого ее освоения, применения достижений науки и педагогического опыта.
Нам нужен учитель новой формации, соответствующий потребностям экономической и общественной модернизации.
Есть мир бесконечно малого, есть мир бесконечно большого. Есть мир бесконечно сложного – мир Образования.
Образование является неотъемлемой частью любого общества, так как с помощью воспитания, как социального явления происходит «воспроизводство» новых поколений. Общество не может динамично развиваться, не преобразуя образовательную систему, которая должна в определенной степени опережать поступательное движение социального развития экономики, науки и культуры.
Статья Саид Баба говорил о том, что с
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 | 7 > >>