Роль родительского сообщества в организации образовательного процесса

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>

еня расстраивает
8. Информацию о детском саде получаю:
o Из наглядной информации в дошкольном учреждении
o Со слов педагогов
o От других родителей
o На собраниях
o От заведующего ДОУ
o От ребенка
o Не получаю вообще
9. Спокойно ли вы ходите на работу, оставляя ребенка:
o Да
o Нет
o Частично
10. Отношение Вашего ребенка к воспитателю:
o Положительное
o Разное
o Отрицательное
11. Хотели бы Вы, чтобы в детском саду:
o Улучшилась материальная база
o Повысилась эстетика быта
o Изменилось отношение к детям
o Возросло уважение к родителям
o Повысилось качество воспитания и обучения
o Использовались интересные формы работы с родителями
12. Хотели бы Вы знать о своем ребенке, его трудностях и успехах:
o Да
o Нет, я и так хорошо знаю своего ребенка
Спасибо за сотрудничество!
















Приложение 2

Родительское собрание
"Психологическая готовность ребенка к школе"
Цель: формировать у родителей представление о понятии "психологическая готовность ребенка к школе"
Добрый день уважаемые родители! Сегодня с Вами мы поговорим о психологической готовности ребенка к школе. Скоро ваши дети пойдут в школу. И каждый из Вас хотел бы, чтобы его ребенок был, как можно лучше подготовлен к школе. А что это значит готовность ребенка к школе? Психологическая готовность - это такой уровень психологического развития, который создает условия для успешного усвоения учебной деятельности. Содержание психологической готовности - это определенная система требований, которые стоят перед ребенком во время учебы. К психологической готовности отно

Страницы: <<  <  21 | 22 | 23 | 24 | 25  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: