Роль приставок в образовании слов. Маркировка приставки. Орфограммы корня

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>

угой приставкой

5. Укажи слово с приставкой.
А) ходит
Б) заячий
В) закон
Д) забегать
Е) за домом
- Молодцы, ребята! Вы сегодня очень хорошо работали.
9. Этап рефлексии
-открытость учащихся в осмыслении своих действий и самооценке;
-прогнозирование способов саморегуляции и сотрудничества.
"Я" (как чувствовал себя, с каким настроением работал, доволен ли собой),
"Мы" (комфортно ли было работать в малой группе, какие затруднения были в общении), "Дело" (достиг ли цели учения, какие затруднения возникли, как преодолеть свои учебные проблемы)
10. Домашнее задание
по выбору
1. карточка;
2. тетрадь 2, упр. 14
творческое задание по желанию
1. сочинить рассказ о приставках





















Вставьте приставку и выдели ее
. . . лить
. . . лить
. . . лить
. . . лить

ПодсказкаНа-, пере-, по -, вы-
Вставьте приставку и выделите её
. . . писал письмо
. . . писал рассказ
. . . писал в тетрадь
. . . писал красиво
. . . писал из словаря
Подсказка:
На - ,до -, за -пере - вы -
Вставьте подходящую по смыслу приставку
и выделите её
. . . лить чай в чашку
. . . лить цветы
. . . лить воду из ведра
. . . лить сок из банки в кувшин
Подсказка
На-, пере-, по -, вы-
Вставьте приставку и выдели ее
. . . лить
. . . лить
. . . лить
. . . лить

Подсказка
На-, пере-, по -, вы-
Вставьте приставку и выделите её
. . . писал письмо
. . . писал рассказ
. . . писал в тетрадь
. . . писал красиво
. . . писал из словаря
По

Страницы: <<  <  7 | 8 | 9 | 10  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: