изучении дисциплин математического цикла, обучающимся даются навыки и умения, рекомендованные для применения полученных знаний, при работе над курсовыми и дипломными проектами.
Между тем, признано, что изучение математики способствует развитию способности к интеллектуальной и творческой деятельности, к восприятию и переработке новой информации, влияет на развитие личностных и профессионально значимых качеств будущих специалистов, позволяющих ему самореализоваться в сфере будущей профессиональной деятельности, то есть является средством повышения общего уровня образованности личности.
ЛИТЕРАТУРА
1. Груденов Я. И. // Совершенствование методики работы учителя математики. // М. , Просвещение, 2003. - 58 с.
2. Левченко И. В. , Карташова Л. И. Задачи межпредметного характера как средство развития познавательной мотивации студентов на уроках математики // Информационные технологии в науке и образовании: Сборник научных трудов. - Воронеж: Научная книга, 2009. - С. 68-73.
3. Тихомиров В. М. О некоторых проблемах математического образования. Доклад на Всероссийской конференции "Математика и общество. Математическое образование на рубеже веков". Дубна, 18 сентября 2010 года.
4. Математика в системе наук, форма доступа http://ou. tsu. ru.
5. Особенности языка математики, форма доступа http://revolution. allbest. ru.
Страницы: << < 5 | 6 | 7