РОЛЬ МАТЕМАТИЧЕСКИХ ДИСЦИПЛИН В РАЗВИТИИ ТЕХНИЧЕСКОГО МЫШЛЕНИЯ СТУДЕНТОВ

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ональной деятельности.
Цель:
Обществу необходим специалист-профессионал, способный реагировать на быстрые изменения в соответствующей профессиональной сфере. Особую значимость приобретает наличие у специалиста не столько узкоспециального, сколько твердого фундаментального образования, на основании которого можно путем самообразования не отставать от современных веяний науки и техники.
Поэтому основной целью проекта является формирование технического мышления студентов посредством составления и решения прикладных профессиональных задач при изучении математических дисциплин( на примере специальности: "Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта")
Задачи проекта:
Обучение математике ориентируется не столько на математическое образование как таковое, сколько на образование с помощью математики. Таким образом, возникает необходимость реализации идеи "математика для всех", которая лежит в основе формирования математической культуры как всеобщего достояния.
Поэтому, кроме формирования у студентов математических понятий и соответствующих умений, целесообразно развивать у них правильное представление о роли математики вообще и различных ее методов при решении новых научных и технических задач.
Особую актуальность приобретает проблема органичного сочетания профессионального и фундаментального образования, которая осуществляется, прежде всего, путем установления междисциплинарных связей математики с естественнонаучными, общепрофессиональными и специальными дисциплинами.
Развитие у студентов правильного представления о роли математики в решении научных и технических задач.
Отбор эффективных форм и методов обучения, способствующих развитию творческого мышления.
Разработка задач практической

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: