Государственное казенное общеобразовательное учреждение для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, с ограниченными возможностями здоровья городского округа Чапаевск
Доклад:
«Роль экологического воспитания в развитии личности школьников».
Выполнил: воспитатель Цицилина М. П.
2019 г.
Под экологическим воспитанием понимается система воспитания и развития личности, направленная на получение практических знаний и умений, ценностных ориентиров, обеспечивающих ответственное отношение к окружающей действительности. Экологическая культура человека выражается через внутреннее понимание отношения к природе.
Экологическое воспитание личности это длительный процесс, который осуществляется в течение всей жизни человека под влиянием жизненного опыта, самосовершенствования, усвоения новых знаний.
Знание основ экологии важнейший компонент экологической культуры.
Экологическое образование в широком смысле этого слова предусматривает реализацию следующих целей:
формирование ответственного отношения к окружающей среде;
соблюдение нравственных и правовых(принципов ;
активную деятельность по изучению и(охране своей местности, защите природных богатств.
Определяют три фактора отношения воспитанников к окружающей среде:
школьное экологическое воспитание;
непосредственное познание природы;
средства массовой информации и другие дополнительные источники.
Экологическое воспитание должно сопровождать человека на протяжении всей жизни:
в раннем детстве – формировать чувство эмоциональной близости с миром живой природы;
в школьные годы – способствовать пониманию целостной картины мира;
в периоды взросления и зрелости – развивать экологическое мировоззрение, воспитывать чувство ответственност
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>