Роль декоративно-прикладного искусства в воспитании обучающихся.
Дунович Светлана Ахсановна,
педагог дополнительного
образования высшей категории
МБОУ ДОД "Дом детского творчества"
муниципального района
Иглинский район РБ
Контингент слушателей: педагоги УДО
Аннотация: Автор данной статьи рассуждает о том что, декоративно-прикладное искусство - одно из важных средств художественного воспитания детей школьного возраста, которое обогащает творческие стремления детей преобразовывать мир. Декоративно-прикладное искусство, оказывая сильное воздействие на обучающегося, позволяет развивать психические процессы, необходимые для успешного освоения разнообразных видов деятельности.
Роль декоративно-прикладного искусства в воспитании обучающихся.
В арсенале педагога-прикладника есть великое множество материалов и разнообразные способы превращения их в красивые вещи. Обучающий, включаясь в процесс их изготовления, познавая народную философию, язык символов, назначение ритуальных предметов, ощущает свою сопричастность к быту наших предков.
Основу декоративно-прикладного искусства составляет творческий ручной труд мастера. Красивые художественные изделия, выполненные народными мастерами, помогают прививать детям любовь к родному краю, учат их видеть и понимать природу, уважать труд. Изучая декоративно-прикладное искусство, обучающиеся соединяют знания традиционных технических приемов изготовления изделий с художественной фантазией, присущей детскому воображению, создают на этой основе декоративные работы, украшающие повседневную жизнь.
Обучающиеся, изготавливая изделия декоративно-прикладного труда, овладевают не только практическими умениями и навыками по художественной обработке материалов, но
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>