ь слова
4 В слове "книга" окончание - га
5 В слове "сосна" окончание - а
6 Последний слог в слове является окончанием
(Самопроверка по ключу) (Слайд 2)
- Аплодисменты тем, кто выполнил работу без ошибок. Итог обобщение о окончании.
- Первую ступеньку мы прошли
И конверт под ней нашли.
В конверте лежит задание:
"Выполнить чистописание".
Б) Чистописание
- Чтоб на вторую ступеньку подняться,
Нужно, ребята, нам постараться.
- Прочитайте слова (Слайд 3 )
Пружина машина
жираф широкий
ужин шиповник
- Определите, какое сочетание букв мы будем писать (жи - ши)
- Уж вы меня не подведите,
Всю строчку сочетаний красиво напишите. Соблюдайте высоту букв, наклон и расстояние между элементами.
- Назовите свои слова с данной орфограммой.
- Вот и вторую ступеньку прошли,
Смотрите, сюрприз под ступенькой нашли!
(Пакет с овощами и фруктами)
А что в том сюрпризе - сейчас мы узнаем,
Лишь только записку к нему прочитаем:
- Находятся предметы перед вами,
Названия их запишите словами.
В) Предметный словарь
Ябл. . ко б. . нан ап. . . льсин л. . мон
(Дети записывают слова, ставят ударение, подчёркивают безударные гласные)
- Устно составить предложение, используя в нём как можно больше слов из этого словаря.
- Как назвать одним словом эту группу слов? ( плоды)
- На чем растут плоды? ( на деревьях)
- А деревья, это что? (растения)
- Назовите известные вам части растения.
(корень, стебель, лист, цветок, плод с семенами)
- Какая часть растения самая главная? (корень)
- Почему он главный? (ответы детей)
На третьей ступеньке "спасибо" у нас
Давайте к четвёртой приступим сейчас.
Физмину
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>