теме урока
Давайте прочитаем упражнение 1 на странице 78. Ребята, а какую пользу приносит нам лес? (дает строительный материал, бумагу, пищу: грибы, ягоды). Молодцы. Послушайте отрывок стихотворения С. Маршака «Праздник леса»:
Что мы сажаем,
Сажая
Леса?
Легкие крылья -
Лететь в небеса.
Стол, за которым
Ты будешь писать.
Ручку,
Линейку,
Пенал
И тетрадь.
Что мы сажаем,
Сажая
Леса?
Чащу,
Где бродят
Барсук и лиса.
Чащу,
Где белка
Скрывает бельчат,
Чащу,
Где пестрые
Дятлы
Стучат.
Что мы сажаем,
Сажая
Леса?
Лист,
На который
Ложится роса,
Свежесть лесную,
И влагу,
И тень, -
Вот, что сажаем
В сегодняшний день.
Теперь аккуратно и красиво записываем упр. 1 и переписываем текст себе в тетрадь. Затем карандашом подчеркнёте родственные слова. Дома найдите дополнительную информацию о том, какую пользу приносит лес.
А теперь читаем хором стихотворение упражнения 2. Ребята, почему так трудно выбрать имя котенку? (потому что котёнок разноцветный) А какую бы вы дали ему кличку и почему?
Физминутка
Я иду, и ты идешь— раз, два, три.
(шаг на месте)
Я пою, и ты поешь — раз, два, три.
(стоя, дирижируем 2-мя руками)
Мы идем и мы поем — раз, два, три.
(шаг на месте)
Очень дружно мы живем — раз, два, три.
( хлопаем руками)
Работа с учебником
Тихо сели и смотрим в учебник. Упр. 3. Сейчас я проверю, как вы хорошо умеете находить родственные слова. Поберите к данным словам близкие по смыслу слова самостоятельно, а потом все вместе проверим.
Давайте подберем проверочные слова к словам моряк и водяной (море, воды)
Подведение итогов урока. Рефлексия.
С ка
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>