теме урока
Давайте прочитаем упражнение 1 на странице 78. Ребята, а какую пользу приносит нам лес? (дает строительный материал, бумагу, пищу: грибы, ягоды). Молодцы. Послушайте отрывок стихотворения С. Маршака «Праздник леса»:
Что мы сажаем, 
Сажая 
Леса? 
Легкие крылья - 
Лететь в небеса. 
Стол, за которым 
Ты будешь писать. 
Ручку, 
Линейку, 
Пенал 
И тетрадь. 
Что мы сажаем, 
Сажая 
Леса? 
Чащу, 
Где бродят 
Барсук и лиса. 
Чащу, 
Где белка 
Скрывает бельчат, 
Чащу, 
Где пестрые 
Дятлы 
Стучат. 
Что мы сажаем, 
Сажая 
Леса? 
Лист, 
На который 
Ложится роса, 
Свежесть лесную,
И влагу, 
И тень, - 
Вот, что сажаем 
В сегодняшний день. 
Теперь аккуратно и красиво записываем упр. 1 и переписываем текст себе в тетрадь. Затем карандашом подчеркнёте родственные слова. Дома найдите дополнительную информацию о том, какую пользу приносит лес. 
А теперь читаем хором стихотворение упражнения 2. Ребята, почему так трудно выбрать имя котенку? (потому что котёнок разноцветный) А какую бы вы дали ему кличку и почему?
Физминутка
Я иду, и ты идешь— раз, два, три. 
 (шаг на месте)
Я пою, и ты поешь — раз, два, три. 
(стоя, дирижируем 2-мя руками)
Мы идем и мы поем — раз, два, три. 
 (шаг на месте)
Очень дружно мы живем — раз, два, три. 
( хлопаем руками)
Работа с учебником
Тихо сели и смотрим в учебник. Упр. 3. Сейчас я проверю, как вы хорошо умеете находить родственные слова. Поберите к данным словам близкие по смыслу слова самостоятельно, а потом все вместе проверим. 
Давайте подберем проверочные слова к словам моряк и водяной (море, воды)
Подведение итогов урока. Рефлексия. 
С ка
		Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>
