дин у доски. По сигналу учителя все начинают рисовать определенную картину. (лес из 10 деревьев, жилище; реку; костер и 5 орудий труда).
Через 5 минут работа должна быть законченной.
- Давайте сравним кто больше сделал работы, «община» или «одиночки».
IV. Закрепление изученого.
-Нам первобытный человек принес вопросы:
1. Из кого состояли общины?
2. Кто руководил общиной?
3. Чем занимался старейшин?
4. Чем занимались дети?
V. Итог урока.
-О каком строе узнали?
- Кто такие родичи?
Страницы: << < 1 | 2 | 3