о втором - мужского рода: могучий, большой. А посередине стоял дом, в котором жили человечки среднего рода: яркое, синее. Царь любил своих подданных и разрешал им меняться домами.
Когда царь сердился на своих подданных, он сажал их в отдельную комнату и говорил: "Побудь в единственном числе и подумай о своем поведении". Некоторых потом прощал, и снова они жили вместе.
Были эти человечки очень общительные, но дружили они только с именами существительными.
Работа в группе Запишите в свои карточки - домики окончания имен прилагательных в единственном числе.
(Дети заполняют домики в группах).
Помогите заполнить таблицу.
Докажите, почему именно такие окончания вы вставили в прилагательные. (Дети отвечают, опираясь на содержание таблицы. Дети работают в группе, при этом помогают слабым учащимся, сильные обмениваются знаниями. )
-Ребята, посмотрите на слайд, что случилось в нашем городе?
В ходе работы на доске появляется схема:
Вывод:
Какие окончания бывают у прилагательных ж. р, м. р. , ср. р. ?
- Как называются окончания имен прилагательных в ед. ч. ?
- Родовыми окончаниями
- Почему?
- Прилагательные изменяются по родам.
Проверка со слайда по группам. Результат исследования.
Рефлексия:
Оцените свою работу.
Делают вывод:
- Имя прилагательное изменяется по родам.
- Род имени прилагательного определяется по роду имени существительного, с которым оно связано.
- Какого рода имя существительного, такого рода имя прилагательное.
- Имена прилагат. м. р. отвечают на вопрос какой?
- Они имеют окончания -ой, -ый, -ий.
- Имена прилагательные ж. р. отвечают на вопрос какая?
- Они имеют
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 | 17 > >>