1
23. 03
уметь:
- распознать характер танцевальной музыки;
- иметь понятие о детальных оттенках музыки, о звуковысотности;
- иметь понятия об основных танцевальных жанрах: полька, вальс, пляска, диско;
- исполнять движения в характере музыки -- четко, сильно, медленно, плавно;
знать:
- знать темповые обозначения, слышать темпы применительно к движениям;
- освоить технику исполненных упражнений в более быстром темпе;
- знать правила исполнения упражнений народного тренажа и их названия;
VI - четверть
28.
Танцевальные упражнения
Украинская народная мелодия
1
06. 04
29.
Игры под музыку
1
13. 04
30
Ритмико-гимнастические упражнения
Упражнения на координацию движений
1
20. 04
31.
Танцевальные упражнения
Полька
1
27. 04
32.
Танцевальные упражнения
Движения парами
1
04. 05
33.
Общеразвивающие упражнения.
1
11. 05
34.
Игры под музыку
1
18. 05
уметь:
- уметь отсчитывать такты, определять на слух музыкальные размеры;
- различать особенности танцевальной музыки: марш, вальс, полька, пляска, хоровод и т. д. ;
- уметь анализировать музыку разученных танцев;
- иметь навыки актёрской выразительности;
знать:
- знать темповые обозначения, слышать темпы применительно к движениям;
- должен слышать и понимать значение вступительных и заключительных аккордов в упражнении.
Используемая литература:
1. Андреева М. Дождик песенку поет. - М. : Музыка, 1981.
2. Андреева М. , Конорова Е. Первые шаги в музыке. - М. : Музыка, 1979.
Страницы: << < 11 | 12 | 13 | 14 > >>