Ритмика в коррекционном классе

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>

6.

Танцевальные упражнения

1
23. 12


уметь:
- уметь самостоятельно ускорять и замедлять темп движений;
- отмечать в движении музыкальные фразы, акценты; несложный ритмический рисунок;
- иметь понятия и трёх основных понятиях (жанрах) музыки: марш- песня-танец;
- выразительно двигаться в соответствии с музыкальными образами;
знать:
- знать танцевальные термины: выворотность, координация, название упражнений;
- знать и уметь исполнять танцевальные движения: танцевальный шаг, переменный шаг, боковой шаг, галоп, подскоки, припадания, шаг с притопом, па польки, элементы русского танца (основные движения, ходы): ковырялочка, моталочка, молоточек, маятник; элементы простой комбинации;
Ш - четверть

17.
Общеразвивающие упражнения
1
13. 01


18.
Ритмико-гимнастические упражнения
Упражнения на координацию движений
1
20. 01


19.
Упражнения с детскими музыкальными инструментами.

1
27. 01


20.
Музыкальные игры под музыку
1
03. 02


21.
Танцевальные упражнения
Пляска "Чеботуха".
1
10. 02


22.
Ритмико-гимнастические упражнения
Упражнения на расслабление мышц
1
17. 02


23.
Танцевальные упражнения
Танец с хлопками
1
24. 02


24.
Общеразвивающие упражнения
1
02. 03


25.
Танцевальные упражнения
Карельская народная мелодия
1
09. 03


26.
Ритмико-гимнастические упражнения
Упражнения на расслабление мышц
1
16. 03


27.
Танцевальные упражнения
Русская народная м

Страницы: <<  <  10 | 11 | 12 | 13 | 14  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: