Ритмика в коррекционном классе

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>

09


2.
Упражнения на ориентировку в пространстве
1
09. 09



3.
Общеразвивающие упражнения
1

16. 09



4.
Упражнения на ориентировку в пространстве
1
23. 09


5.
"ПА", шаг на носках, шаг польки.
1

30. 09


6.
Общеразвивающие упражнения
1
07. 10



7.
Упражнения c детскими музыкальными инструментами
1

14. 10


8.
Ходьба в соответствии с метрической пульсацией
1

21. 10


9.
Танцевальные упражнения:
широкий, высокий бег.
1
28. 10


уметь:
- уметь правильно пройти в такт музыке, сохраняя красивую осанку, легкий шаг с носка;
- чувствовать характер музыки и передавать его с концом музыкального произведения;
- уметь тактировать руками размеры 2/4, 3/4, 4/4;
знать:
- знать позиции ног и рук классического танца, народно -- сценического танца;
- усвоить правила постановки корпуса;
- уметь исполнять основные упражнения на середине зала;
II - четверть

10.
Танцевальные упражнения
Сильные поскоки, боковой галоп

1
11. 11


11.
Танцевальные упражнения
Элементы русской пляски
1
18. 11


12.
Общеразвивающие упражнения
1
25. 11


13.

Танцевальные упражнения
Основные движения народных танцев

1
02. 12


14.


Танцевальные упражнения
Дружные тройки. Полька. Музыка И. Штрауса
1
09. 12


15.

Игры под музыку
1
16. 12


1

Страницы: <<  <  9 | 10 | 11 | 12 | 13  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: