Ритмика и танец

3
6Работа над созданием образа в музыкальном произведении. 2
7Упражнения на координацию в пространстве. 2
Всего:16
Раздел 9. Постановочно-репетиционная работа
(теория – 7 часов, практика –27 часов).
Теория:
Темы разделаЧасы
1Знакомство с репертуаром ансамбля. 4
2Анализ образа и характера танца. 1
3Просмотр видео материала с отчетного концерта прошлого года. 2
Всего:7
Практика:
Темы разделаЧасы
1Стилизованный народный танец «Вечерний звон». 7
2Эстрадный танец «Встреча солнца». 7
3«На заре, на зореньке». 7
4Работа над выразительностью. 6
Всего:27

5. Содержание программы
5. 1. Содержание программы 1 год обучения «Ритмика»
Цель: формирование интереса к хореографическому искусству, развитие художественного вкуса.
Раздел 1. Азбука музыкального движения
(теория – 7 часов, практика – 16 часов).
Всего - 23 часа.
Теоретическая часть:
Знакомство с обучающимися. Введение в образовательную программу. Инструктаж по технике безопасности. Культура поведения на учебных занятиях и в Центре образования.
Характер музыки. Строение. Прослушивание и просмотр видеозаписей.
Просмотр документального фильма «Время балета». Беседа о танце, его происхождении и истории.
Темп (быстро, медленно, умеренно).
Беседа об основных понятиях и их разъяснение: музыкальный размер, направления движения, степени поворота.
Виды музыкальных размеров: 2/4, 3/4, 4/4.
Музыкальные жанры:песня, танец, марш. Различие танцев по характеру, темпу, размеру: вальс, полонез, польку.
Беседа о жанре, характере и музыкально-выразительных средствах помогает развивать логическое мышление ребенка и поднимать уровень его общего культурного развития.
Практическая часть:
Разучив