ота А) Вводный инструктаж
Б) Разработка критериев оценивания практической работы
В) Самостоятельная работа
Формулирует задание для практической работы. .
Учитель наблюдает, советует, следит за соблюдением временных рамок, контролирует соблюдение правил техники безопасности, мотивирует учащихся, создает чувство успеха.
Организует обсуждение критериев практической работы.
Критерии оценивания работ: аккуратность, тщательность, проявление творчества
Учащиеся самостоятельно выполняют запланированные действия, консультируясь по мере необходимости с учителем-экспертом.
Слушают, наблюдают, анализируют.
Озвучивают критерии оценивания работы.
Индивидуальная работа
Домашнее задание
Те учащиеся, которые не смогут выполнить работу в отведенное уроком время, заканчивают дома работу.
Страницы: << < 5 | 6 | 7