"Использование здоровьесберегающих технологий, как средство укрепления здоровья детей ".
Одной из форм здоровьесбережения является арттерапия . Песочная терапия - одна из разновидностей арттерапии,
Карл Густав Юнг - основатель песочной терапии, говорил: "Процесс "игры в песок" высвобождает заблокированную энергию и активизирует возможности самоисцеления, заложенные в человеческой психике".
Песок - один из первых материалов, который ребёнок использует для самостоятельной деятельности: в песочнице, на пляже, в специальной ёмкости. Песок - это уникальная возможность исследовать свой внутренний мир, манипуляции с песком дают ощущения свободы, безопасности и самовыражения. Взаимодействие с песком - одно из популярных в мире направлений арттерапии
Именно благодаря самостоятельным рисункам на песке, ребёнок быстрее осваивает буквы и цифры, усваивает понятия "право" и "лево", временные понятия дня и ночи, времён года. С помощью построений на песке можно развивать наглядно-образное мышление, восприятие и память. В песочнице мощно развивается тактильная чувствительность, мелкая моторика руки.
Занимаясь играми на песке, ребёнку становится интересно, он старается сделать правильно, красиво, аккуратно и, что немаловажно - быстро.
Дети часто не могут ясно сформулировать или назвать то, что с ними происходит. Строя различные сюжеты, ребёнок может проигрывать различные трудности в своей жизни. Например, сложности в общении с детьми, нерешительность или свои страхи.
Формы и варианты песочной терапии
1. "Чувствительные ладошки"
Горячее-холодное, мягкое-твердое, сухое-мокрое.
2. "Отпечатки наших рук" . Малышам очень нравится на песке делать отпечатки ноже
Страницы: 1 | 2 | 3 > >>