Воспринимают текст Гимна.
Личностные: определяют границы собственного знания и "незнания". Проявляют эмоционально-ценностное отношение к Родине, искусству, достопримечательностям РК.
Познавательные: вспоминают ответы на вопросы, опираясь на знания из других предметов и жизни
Коммуникативные: слушают и понимают речь других.
Проявляют эмоциональную отзывчивость при выполнении физминутки. Формируют чувство сопричастности к своей Малой Родине.
Познавательные: воспроизводят по памяти информацию.
Личностные: определяют границы собственного знания и "незнания".
Регулятивные: открыто принимают учебные задания, осмысливают и оценивают свою деятельность.
Познавательные: воспроизводят по памяти информацию.
Коммуникативные: высказывают свою точку зрения. Выражают мысли с достаточной полнотой и точностью.
Умеют задавать вопросы.
Личностные: выражают положительное отношение к процессу познания: проявляют внимание, удивление, желание больше узнать.
Познавательные: находят ответы на вопросы. Осуществляют анализ. , классифицируют объекты.
Коммуникативные: полно и точно выражают свои мысли в соответствии с задачами и условиями общения.
Владеют монологом и диалоговой речью в общении. Слушают и понимают речь других.
Страницы: << < 9 | 10 | 11 | 12 > >>