стрее вторая муха ползет вниз, чем первая.
Ответ: первая.
Изучая механическое движение, для решения задач вы использовали формулы. Проверим ваши знания. И помните, как сказал Галилео Галилей, что ни суд инквизиции, ни пытки в сырых римских подземельях, ни отречение от Истины не могут быть страшнее ваших незнаний.
работают 1, 2 группы: на интерактивной доске формулы, которые не дописаны, затем используем шторку для проверки их (работа на листочках, потом к следующ. уроку проверяю и сообщаю отметки)
работают 3,4 группы с тестом на компьютере, оценка выставляется группе сразу.
Мы с вами вспомнили основные понятия и формулы по теме "Кинематика", и я, считаю, что Вы готовы к решению задач различных типов по данной теме. Поэтому продолжим обобщение материала и выполним следующее задание.
Задача: определить начальную скорость, сообщенную телу в горизонтальном направлении при его движении под действием силы тяжести, рассчитать абсолютную и относительную погрешности прямых измерений дальности полета.
Так как задача не содержит каких-либо числовых исходных данных, значит, мы ее выполним экспериментально. Эксперимент проведем двумя способами: с помощью лабораторного оборудования и компьютерного исследования. Каждая группа состоит из 5-6 человек, поэтому 3 человека в группе проведут лабораторное исследование, а трое других участников группы - компьютерное. Распределитесь и приступайте к работе, результаты работ занести в лист исследований.
Подведем итог по проделанной работе.
Какой вывод вы записали? (1 группа)
Чему равна начальная скорость шарика, брошенного горизонтально? (2 группа)
Какие формулы вы использовали для исследования? (3 группа)
Вы выполняли разного типа исследования, как
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>