стической направленности химии, ее возрастающей роли в решении главных проблем, стоящих перед человечеством, и вклада в научную картину мира.
Развитие личности обучающихся: их интеллектуальное и нравственное совершенствование.
Актуальность методической разработки:
Ежегодно старшеклассники сдают ЕГЭ по химии. Наиболее проблематичной темой в экзамене решение задач, сюда входят и задачи на вывод формул органических соединений. Исходя из этого, я предлагаются разные виды задач на нахождение формулы вещества. Задачи составлены таким образом, чтобы учащиеся могли освоить оптимальные методы и различные варианты решения. Наглядно демонстрирую наиболее общие приёмы решений. Для учащихся предлагаю решённые задачи по принципу нарастания сложности и задачи для самостоятельного решения
Предлагаемые задачи можно рассматривать на уроках, отведенных для подготовки учащихся к ЕГЭ и на дополнительных занятиях
Направленность методической разработки:
Изменения, происходящие в обществе, влияют на подготовку школьников, что вызывает необходимость переосмысления целей, задач, содержания, форм и методов обучения химие.
Обновление содержания дисциплины предполагает некоторое расширение предметной области, не изменяя количества часов на ее обучение.
Методическая разработка «Решения задач С-5 на ЕГЭ по химии»: рассчитано для обучения учащихся с 10 по 11 класс. Оно направлено на развитие критической, любознательной, интеллектуальной личности. Объем пособия достаточен для овладения методами решения некоторых видов задач. Методическая разработка имеет прикладное и общеобразовательное значение, способствует развитию логического мышления.
Для того чтобы успешно решать задачи учащиеся должны
знать понятия:
Массовая доля элемента в веществе.
Молек
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>