постоянно, систематически решать задачи.
Удачи Вам пытливые умы!
Пояснительная записка
Начиная с 8 класса и по 11 класс включительно учащимся приходится встречаться с задачами на вывод химических формул. Так же этот тип задач включается в контрольно – измерительные материалы ЕГЭ. По сложности эти задачи достаточно разнообразны.
Задача С-5 требуют развернутого ответа. При выполнении задачи в бланке ответов должно быть записано полное обоснованное решение и ответ. Задача С-5 является задачей средней сложности, посильной для большинства успевающих выпускников. Полное правильное решение задачи С-5 оценивается 3 баллами. Метод и форма записи решения могут быть произвольными, но решение должно быть полным и обоснованным. Рекомендации при решении задач по химии:
- внимательно прочитать условие задачи,
- рассуждать от вопроса задачи, постепенно используя данные условия.
При решении задач С-5 требуется найти количество атомов входящих в состав исходного вещества. Исходя из опыта работы, могу сказать, что у школьников часто возникают затруднения при расчёте количества атомов.
Решения задач вытекают из анализа теоретического материала.
Цель методической разработки:
Выработать у Детей правильные навыки оформления задачи;
Показать логическую последовательность, используемую в ходе решения задач, выработать навыки её применения;
Развить мастерство грамотного использования различных способов рассуждения при решении;
Сформировать умение обучать учащихся решению химических
Задачи методической разработки:
Формирование у учащихся знания основ химической науки
Развитие умений наблюдать и объяснять химические явления
Формирование специальных умений: грамотно применять химические знания
Раскрытие гумани
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>