Решение задач на увеличение и уменьшение числа в несколько раз

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>

лишнее" число? Представить в виде суммы разрядных слагаемых. Расположить числа в порядке возрастания (убывания)).
-Расположите эти числа в порядке возрастания.
14,18,19,24.
-Переверните карточки, прочитайте слово.
СОЧИ
- Что знаете об этом городе? (город-курорт)
- Свяжите два слова: спорт и Сочи и скажите, о чем пойдет сегодня речь на уроке? (Зимняя Олимпиада в Сочи).
- Когда она будет проходить? (в 2014 году)
- Решив задачу, вы узнаете, какими по счету будут Олимпийские игры, и чем еще мы будем заниматься сегодня на уроке.
III. Самоопределение к деятельности.
В лыжных гонках от 3-х классов участвовали 11 девочек, а мальчиков в 2 раза больше. Сколько мальчиков участвовало в лыжных гонках?(22)
Итак, подведем итог. ( В 2014 году в Сочи будут проходить XXII зимние Олимпийские игры).
На уроке математики мы будем решать задачи на увеличение и уменьшение числа в несколько раз.
Ребята, а что такое олимпиада? ( Олимпиада - главные международные комплексные соревнования).
- Начиналось олимпийское движение совсем не так, каким мы знаем его сейчас. Послушай об этом стихотворение. (Чтение стих-я учениками)


В старину, в античном мире,
Двадцать шесть веков назад
Города не жили в мире,
Шёл войной на брата брат.
И мудрейшие решили:
Ссоры вечные страшны,
Можно в смелости и силе
Состязаться без войны!
Пусть в Олимпию прибудет,
Кто отважен и силён;
Для сражений мирных будет
Полем боя стадион!
Был простой венок зелёный
Из оливковых ветвей
Драгоценней, чем короны
Всех воинственных царей.
Потому что не воитель
Получал венок такой,
А достойный победитель
И действительно герой.
Не хотел он сеять горе,
Побеждён

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4 | 5  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: