Решение задач на нахождение неизвестного по двум суммам

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

10?
Лист самооценки
2 задание. Решение задач.
-Запишите решение задач.
1задача. В магазин привезли 20 ящиков апельсинов, а яблок в 3 раза больше. Сколько ящиков апельсинов и яблок привезли в магазин?
2 задача. После того, как велосипедист проехал 35 км, ему осталось проехать еще 25 км. Сколько км должен проехать велосипедист?
3 задача. Найдите скорость автомобиля, если за 2 часа он проехал 160 км.
4 задача. Витя купил на 100 рублей 5 пирожков с капустой. Сколько стоят 3 таких же пирожка с картошкой?
Проверка по эталону.
2020380(ящ)
352560(км)
160:280(км/ч)
100:5360(руб)
Лист самооценки
-Сейчас мы решали задачи.
- Определить тип задачи.
А какие типы задач вы знаете? (Повторение)
-Сегодня вы узнаете о новом типе задачи.
Работа в парах
Учитель дает детям по 24 рубля на двоих и просит купить тетради. Одному нужно купить 4 тетради, а другому – 2.
-Как вы должны разделить деньги между собой, чтобы купить тетради, если денег дано без сдачи?
-Для решения этой задачи составьте порядок выполнения действий.
Действия
Определить цену одной тетради.
Определить стоимость 4-х тетрадей.
Определить стоимость 2-х тетрадей.
Определить общее количество тетрадей.
Ответ:1 способ
426(т)-сумма всех тетрадей
24:64(руб) -цена 1 тетради
4416(руб)-берет 1 ученик
428(руб)-берет 2 ученик
2 способ.
426(т)-сумма всех тетрадей
24:64(руб) -цена 1 тетради
4416(руб)-берет 1 ученик
24-168 (руб)-берет 2 ученик
- Можно ли определить цену одной тетради, не зная их общего количества?
-Почему?
-Сформулируйте новый тип задачи. Ровно стоят, порядок на рабочих местах. Садятся.
Ответы детей.
Трудолюбие, целеустремленность. .
Хором

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: