-корректировать и вносить изменения в свою деятельность.
7. Итог урока
- Наш урок подходит к концу, давайте вспомним, как звучала тема сегодняшнего урока?
- Что мы выполняли на уроке?
- Мы достигли цели урока?
- Выполнили ли мы с вами все задачи урока?
- Где вам понадобятся в жизни, полученные на сегодняшнем уроке знания?
Вашим домашним заданием будет номер 274 на странице 66.
- Решение задач.
- Решали задачи и составляли задачи обратные данной.
- Да.
- Да.
Ответы детей.
Обучающиеся классного коллектива подводят итоги урока с помощью вопросов учителя.
Получают домашнее задание, задают вопросы по необходимости. Записывают домашнее задание в дневник.
-прогнозировать результат и уровень усвоения знаний;
-владеть монологической и диалогической формами речи;
-оценивать себя и товарищей;
-считаться с мнением другого человека.
8. Рефлексия
Оцените свою работу на уроке с помощью сигнальных карточек:
Красный цвет - у меня всё получилось, я доволен своей работой на уроке;
Синий цвет - у меня были трудности или остались вопросы.
Сегодня за урок отметку "отлично" получает ". . . ", ты активно работал на уроке и отвечал на все вопросы без ошибок, ". . . " получает отметку "хорошо", ты активно работала на уроке, но допускала ошибки. Остальные продолжат свою работу на следующих уроках и тоже получат только хорошие оценки.
Наведите порядок на парте.
Встаньте, пожалуйста, мне было приятно проводить у вас урок, спасибо всем за активную работу, урок окончен, до свидания!
Производят рефлексию.
Страницы: << < 8 | 9 | 10 | 11 > >>