>Шестой лучик
Самостоятельная работа.
1 ВАРИАНТ
2 ВАРИАНТ
Взаимопроверка проверка.
Открываем р. т. с. 90
- Сейчас я предлагаю из двух заданий в р. т. выбрать для работы то, которое вы считаете для себя интересным .
- Выполняем 3 или 6.
Слайд 26
Личностные УУД:
1)Учить самопроверке и самооценке.
2)Учить самостоятельно выбирать задания.
МЕТАПРЕДМЕТНЫЕ:
Регулятивные УУД:
Формируем умение оценивать учебные действия в соответствии с поставленной задачей;
Познавательные УУД:
1) Формируем умение извлекать информацию из схем, иллюстраций, текстов;
2)Формируем умение выявлять сущность, особенности объектов;
Предметные:
1)Находить значения выражений, содержащих одно действие (сложение или вычитание)
2)Решать простые задачи:
а)раскрывающие смысл действия сложения и вычитания;
б)задачи при решении которых используется понятие "увеличить на . . . ","уменьшить на . . . ";
в)на разностное сравнение.
9. Подведение итогов.
Какие составные части должны быть в задачи?
Слайд 28-29
Личностные УУД:
1) Формируем умение выказывать своё отношение к происходящему, выражать свои эмоции;
2) Формируем мотивации к обучению и целенаправленной познавательной деятельности;
3) Формируем умение оценивать себя в соответствии с определённой ситуацией
4)Транслировать позитивные ценности.
Этапы урока
Деятельность учителя
Деятельность учеников<
Страницы: << < 4 | 5 | 6 | 7 | 8 > >>