т у нас на пути. Кто поможет? Орлы.
Это хищные птицы. Самый большой и сильный – беркут.
Составим задачу.
1 ор. – 3 м (30дм) 1 ор. - 30 дм 1 ор. - ?
? 50дм 50дм
2 ор. – 2 м(20дм) 2 ор. - ? 2 ор. – 20дм
30 20 50 ( дм) 50 – 30 20( дм) 50 – 20 30(дм)
7) Решение выражений.
- Пока орлы летят, что же происходит в Африке? (На доске нарисово)
Под пальмою сидит бегемотик, у него животик болит. Рыщут по дороге слоны и носороги. Даже зубастая акула у берега на солнышке лежит. У её малюток- акулят зубки болят. Что вы знаете об этих животных?
Когда – то носороги жили на Земле почти повсюду, потом их начали уничтожать из – за мяса и жира. Защищается носорог своим рогом он 70 см. Состоит рог из скрепленных волосков, а такой крепкий.
Бегемот – значит речные лошади. Они толстые и неповоротливые. Много времени проводят в воде. Их детеныши бегемотики тоже рождаются в воде.
Акул не любят рыбаки. Они уничтожают рыб, рвут сети, нападают на людей. Но не все акулы хищники, есть и безобидные. Что удивительно акулы могут запасать пищу в желудке до 10-12 дней, как в кладовочке.
Но вот эти звери увидели птиц и очень обрадовались. Приехали! Приехали!
Надо срочно их лечить. Где же у меня чемоданчик? (Три бутылочки)
Ох, забыл для чего эти микстуры? Там задания. Быстро решаем.
4 – 1 2 1 7 … 7 - … 50 9 … 60
8 – 5 1 2 8 … 8 - … 78 – 8 -… 69
Поставить скобки. Вставить числа, чтобы было верно.
(Открываются рисунки, что лечить. 1 – животики, 2 – горло, 3 – зубки).
Вот и вылечили больных. Все рады!
Ребята, что надо делать , чтобы не болеть?
Желаю все вам здоровья и нашим гостям.
8) Итог урока
- Какая тема была нашего урока? Что делали на уроке?
Чтобы вы не болели вот в
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>