лась в комнате и быстро схватилась за другой гриб. Откусив от этого волшебного гриба, она уменьшилась втрое. Скажи-ка, что вышло в конечном счёте? Уменьшилась или выросла Алиса против своего настоящего роста и во сколько раз?
С7. 4балла. Задача. Ключи и чемоданы.
Имеются три ключа от трёх чемоданов с разными замками. Достаточно ли трёх проб, чтобы подобрать ключи к чемоданам?
Нормативно - обоснованная контрольная работа
в логике ФГОС
Пояснения к контрольной работе по математике для 6 класса
по теме "Решение уравнений"
Структура контрольной работы
Работа состоит из трёх частей и содержит 22 задания разной степени сложности.
Задания типа А - УОП
Задания типа В - УВ
Задания типа С - задачи повышенной сложности.
Проверяемые элементы:
oo Раскрытие скобок;
Понятие коэффициента;
Приведение подобных слагаемых;
Перенос слагаемых из одной части в другую;
Деление или умножение обеих частей уравнения на одно и то же число;
Решение уравнений, приводимых к линейным;
Составление математической модели текстовой задачи.
Часть I содержит 12 заданий базового уровня: 9 заданий с выбором верного ответа и 3 задания с кратким ответом.
Часть II содержит 5 заданий с развернутым ответом, соответствующих уровню возможностей и доступных учащимся, хорошо успевающим по математике.
Часть III содержит 5 заданий с развернутым ответом, в том числе 3 задачи, соответствующих уровню возможностей, но доступных учащимся с высоким уровнем математической подготовки, любящим занятия математикой (задачи повышенной сложности и олимпиадные), и 2 занимательные задачи, для решения которых не требуется специальных математических знаний, а лишь смекалка.
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 | 5 > >>