Решение уравнений

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

quot;
Л. Н. Толстой
- Почему же мы взяли эпиграфом данное высказывание Л. Н. Толстого?
- Ребята вам предстоит сдавать экзамены в девятом классе. Вы начинаете в преддверии этих испытаний волноваться. Но если вы поверите в себя, будете заниматься из урока в урок то вам не составит трудности сдать ОГЭ. Уравнения, которые сегодня на уроке будем решать, встретятся на экзамене по математике в 9 классе.
- Как вы думаете какая тема нашего урока?
- Да, ребята вы правы, сегодня мы будем решать уравнения.
- Как вы думаете какой цели мы должны достичь?






Уравнения в математике встречаются часто и поэтому важно научиться их решать.










Решение уравнений.



Вспомнить способы решения уравнений.

Регулятивные УУД:
Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно.
Коммуникативные УУД: Участвовать в диалоге; слушать и понимать других, высказывать свою точку зрения.
Оформлять свои мысли в устной речи.

III. Актуализация знаний
- Сейчас я вам предлагаю разделится на группы, вам нужно выбрать карточку с геометрической фигурой и сесть за стол этой геометрической фигуры.
- Проведем устный опрос.
1 задание:
Решите уравнения
1) 2/3x-12
2) 2x0
3) 0x8
2 задание:
Выполните умножение одночленов:
1) ( - 3b) ( - 7b);
2) 2х 3х
3) - 4a a;
4) y ( - 3yx).
Выбирают карточки, рассаживаются в свои группы.






1) -18
2) 0
3) Нет решений



1) 21b2
2) 6x2

3) -2 a2

4) - y2x
Регулятивные УУД:
Определять цель учебной деятельности с помощью учителя и самостоятельно.
Ком

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: