каждом бидоне?
(Решает учитель, поясняя каждый шаг).
Решение.
Составим таблицу:
1 бидон
2 бидон
Было, л
3х
Х
Стало, л
3х-20
х20
По условию получаем уравнение:
3х-20х20
3х-х2020
2х40
х20(л) молока было в 1 бидоне.
32060(л) молока было во 2 бидоне.
Ответ: 60л и 20л.
Слайд 10 Физминутка. . . .
Слайд 11 Закрепление знаний:
Самостоятельная работа - 7 мин
3. Задача. На верхней полке в 3 раза больше книг, чем на нижней. После того, как с верхней полки сняли 15 книг, а на нижнюю добавили 11 книг, книг на обеих полках стало поровну. Сколько книг было на каждой полке первоначально?
Взаимопроверка (обмен карточками и сверка с доской выставление оценок )
Дополнительный балл. Вставить пропущенные буквы в следующие математические термины.
Раздаются карточки. На которых могут быть следующие термины:
1. множ. . . тель
2. пр. . . изведение
3. ур. . . внение
4. п. . . добное
5. разн. . . сть
6. разл. . . жение
Слайд 12 Взаимопроверка - сверка друг у друга
Слайд 13 . Подведение итога урока
Рефлексия.
Выставление оценок за урок.
Страницы: << < 2 | 3 | 4