ки. Необходимо повторить умение извлекать корень из чисел: 0; 1; 2; 3; (1/2); 1/3; 1/9; (1/4); (3/4). (слайд 16)
(слайд 18) Решаем со студентами у доски уравнение, применяя умения извлекать корень из предложенных ранее чисел.
Уравнение 1:
Решить уравнение
Cosx0,5
на интервале 3PI/2; 5PI/2
Для закрепления данной темы студентам предлагается самостоятельная работа. (слайд 19)
Решить уравнение
sinx0,75
на интервале -2PI; -PI/2
6. Домашнее задание (Слайд 20).
Решить уравнение
4cosxsin(x - 3PI/2)
на интервале PI/2; 3PI/2
7. Подведение итогов.
Вот и закончился наш урок, на котором мы научились решать тригонометрические уравнения на интервале. Нам необходимо подвести итоги и поставить те оценки, которые вы заработали.
(Слайд 21,22).
Оценка складывается из набранных балов, полученных за выполнение диктанта, за работу у доски, за самостоятельную работу, за активную работу на уроке.
25 и более балов - оценка "5"
18-24 балов - оценка "4"
Менее 17 балов - оценка "3".
ВСЕМ БОЛЬШОЕ СПАСИБО ЗА УРОК!
Страницы: << < 3 | 4 | 5