br/>
Дифференциация
д. з- дополнительное задание.
" Похвала "
"Метод большого пальца"
Взаимооценивание
"Аплодисменты"
Самопроверка
с доской.
"Медаль за успех"
Смена вида деятельности.
Физ. пауза " Полиглот".
Итоговая оценка
Какие две вещи прошли действительно хорошо (принимайте в расчет, как преподавание, так и
учение)?
1:
2:
Какие две вещи могли бы улучшить Ваш урок (принимайте в расчет, как преподавание, так и учение)?
1:
2:
Что нового я узнал из этого урока о своем классе или об отдельных учениках, что я мог бы использовать при планировании следующего урока?
Страницы: << < 1 | 2 | 3