6
слайд 7
Индивидуальная работа на местах.
6
Заполните таблицу:
НОД
15
36
НОК
30
27
48
3
6
60
60
540
20
5
4
15
30
135
самопроверка и самооценка
карточки с заданиями
А,В,С.
стикер
5
Решите задачу:
1. Какое наибольшее число подарков можно сделать из 50 мандаринок, 75 шоколадок и 125 конфет? Сколько конфет, шоколадок и мандаринок будет в каждом подарке?( ответ: 25 одинаковых подарков. По 2 мандарина, 3 шоколадки, 5 конфет. )
2. Вдоль аллеи посадили через каждые 6 м кусты шиповника, а через каждые 9 м кусты жасмина. На каком ближайшем расстоянии от начала аллеи одновременно окажутся и шиповник и жасмин? (ответ: На расстоянии 36 м. )
Учащиеся получают каждый одну задачу, решают ее, кто решил, дает объяснение ходу ее решения. Остальные, у кого тоже такая же задача, помогают, проверяют свое решение.
2 задачи на карточках.
слайд 10
3. Домашнее задание
5
Повторите алгоритмы нахождения НОК и НОД чисел. Выполните задание из учебника: 279, 280, 281
Рассматривают задания по учебнику, выясняют, что может вызвать затруднение.
Записывают в дневник домашнее задание.
4. Итог урока
2
Рефлексия:
Насколько я был внимателен на уроке
3 балла
4 балла
5 баллов
Успевал ли делать задания по времени
нет,
не всегда, да
Я активно работал на уроке
3 балла,
4 балла,
5 баллов
Я могу оценить ответы товарищей
нет
не всегда да
Я помогал однокласснику, если он затруднялся ?
нет
не всегда да
Выбери настроение:
поплачь
смайлик
улыбнись
смайлик
Ученики отвеча
Страницы: << < 2 | 3 | 4 | 5 > >>