едовательно в порядке возрастания.
Покажите красные числа последовательно в порядке убывания.
Покажите черные числа последовательно в порядке убывания.
Покажите красные и черные числа последовательно в порядке возрастания одновременно 2 учащихся.
б)
- Какое осеннее явление в природе происходит с деревьями? (Листопад)
- Вот и в нашем лесу начался листопад.
- Поднимем несколько листиков. Здесь задания.
1 дес 2 ед в виде суммы 102
1дес 4 ед разр. слагаемых 15-5
2 дес 19, 11,16 17-10
1дм 3см
1дм 8см
14 см
19см
в) примеры на сложение и вычитание в пределах 20 без перехода через разряд
- Посмотрите, что-то показывается из-под листьев. (Грибы)
- Осень – грибная пора.
- Соберем грибы. Все ли грибы с полянки буде срезать? (Нет)
- Почему? (Есть ядовитые)
- Назовите несъедобные грибы? (Мухомор, бледная поганка)
- Уберем их, чтобы не отравиться.
- Назовите, какие грибы остались?
- Срежем грибок, и здесь задание.
1 слаг. -6, 2 слаг. -2 сумма чисел 2 и3
Ум. -7, выч. -5 разность чисел 9 и 4
7 увеличить на 2 8 уменьшить на 3
4 увеличить на 1 5 уменьшить на 2
(Учитель задает вопрос: Что значит увеличить на…, уменьшить на…)
г) задачи в стихах
Задание на развитие слухового восприятия, на формирование навыков устного счета
- Что же мы будем делать с грибами? Может они нужны каким-то животным? (Белке)
- Вы ее не замечаете?
- Почему она такая незаметная? (Сменила цвет шерсти)
- Заглянем к ней в дупло, что она там спрятала? (Орешки)
- А орешки непро
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>