ании методической поддержки педагогам в проектировании комптентностно-ориентированного урока теоретического обучения.
Задачи:
систематизировать учебный материал занятия по учебной дисциплине;
совершенствовать структуру теоретического занятия;
пополнять фонд дидактических материалов педагога.
Разработка представляет собой методическое сопровождение урока теоретического обучения по теме «Решение показательных уравнений», которая изучается в разделе 3 «Показательная и логарифмическая функции».
Структура методической разработки:
план урока;
технологическая карта;
конспект материала урока;
приложения.
Методическая разработка предназначается в качестве дидактического материала для преподавателей общеобразовательных дисциплин при проведении урока в учебных группах, обучающихся профессиям технического профиля.
ПЛАН УРОКА
Тема урока: Показательные уравнения
Цели урока:
Обучающая:
Закрепить основные знания по теме «Показательные уравнения»
Отработать навыки решения показательных уравнений различными способами.
сформировать умения решать показательные уравнения графическим способом.
Развивающая:
Способствовать развитию познавательной активности, логического мышления.
Развивать навыки самостоятельной работы, работы в группах.
Развивать навыки самоконтроля и взаимоконтроля.
Воспитательная:
Способствовать воспитанию активности, ответственного отношения к работе, самостоятельности.
Задачи урока:
Закрепить знания о типах показательных уравнений
Получить и систематизировать знания о методах решения показательных уравнений
Продолжать отрабатывать навыки работы в группах.
Выявить пробелы, затруднения в процессе закрепления изученного материала, провести работу
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>