Решение логических задач табличным способом

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>

ативные
Знать: способ решения логических задач табличным способом.
Понимать: связи между объектами для решения логических задач и отображать их в таблицах.
Уметь: - представлять информацию в табличной форме, используя компьютерные средства (текстовый процессор MS Word);
- решать логические задачи.
Основы ИКТ-компетентности; умение использовать
таблицы для фиксации взаимно однозначного соответствия между объектами двух множеств;
умение определять понятия, создавать обобщения, классифицировать, строить рассуждение, умозаключение и делать выводы;
умение создавать, применять различные продукты для решения учебной задачи;
умение оценивать правильность выполнения учебной задачи, собственные возможности её решения; развитие ИКТ-компетенции,
самоконтроля и самооценки, осознание качества и уровня усвоения. Знаково-символические действия, включая моделирование
(преобразование объекта из чувственной формы в модель, где выделены существенные характеристики объекта и преобразование модели с целью
выявления общих законов, определяющих данную предметную область);
знаково-символические действия выполняют функции:
отображения учебного материала;
выделения существенного;
отрыва от конкретных ситуативных значений;
формирования обобщенных знаний;
Умение структурировать
знания; рефлексия способов и условий действия, контроль и оценка процесса
и результатов деятельности. Умение формулировать собственное мнение и позицию.
Осознанное построение речевых высказываний.
Восприятие выступлений учащихся.
Участие в обсуждении
содержания материала.
Взаимоконтроль, взаимопроверка, распределение обязанностей в группе.
Планирование учебного сотрудничества с учителем и сверстниками – опреде

Страницы: <<  <  1 | 2 | 3 | 4  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: