Решение биквадратных уравнений

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11  >  >>

ли вы себя комфортно на уроке?



Технологическая карта учащегося.

Задания, которые нужно выполнить на уроке письменно.
Рекомендации учителя
Ученик ставит в эту колонку знак "" напротив того задания, которое он выполнял вместе с классом или вместе с соседом по парте.
Ученик ставит в эту колонку "" напротив того задания, которое он выполнял самостоятельно(быстрее, чем на доске).
Вопросы, которые возникли при выполнении задания или после выполнения задания и которые не удалось выяснить на уроке.
1. Решить уравнение
х4 - 5х2 4 0
Составить алгоритм решения уравнения.

Вспомнить алгоритм решения уравнения методом замены переменной.



2. Решить уравнение



Применить алгоритм решения уравнения
1.




4. Работа в парах.



Применить алгоритм решения уравнения
1.




5. Решить уравнение и сравнить с эталоном:


Применить алгоритм решения уравнения
1.





Технологическая карта учащегося.

Задания, которые нужно выполнить на уроке письменно.
Рекомендации учителя
Ученик ставит в эту колонку знак "" напротив того задания, которое он выполнял вместе с классом или вместе с соседом по парте.
Ученик ставит в эту колонку "" напротив того задания, которое он выполнял самостоятельно(быстрее, чем на доске).
Вопросы, которые возникли при выполнении задания или после выполнения задания и которые не удалось выяснить на уроке.
1. Решить уравнение
х4 - 5х2 4 0
Составить алгоритм решения уравнения.

Вспомнить алгоритм решения уравнения методом замены переменной.



2. Р

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: