печивают более глубокое изучение математики. На них дети учатся мыслить логически, выполнять умозаключения без наглядной опоры, сопоставлять суждения по определённым правилам. Всё это - необходимое условие успешного усвоения учебного материала не только в начальных классах, но и в средних и старших, особенно при изучении математики, физики, химии.
Задачи курса:
:: повышение уровня математического развития
::обогащение знаниями исторических сведений о математике
:: углубление представления о практической направленности математических знаний, развитие умения применять математические методы при разрешении сюжетных ситуаций
:: выявление и развитие математических и творческих способностей учащихся
:: пробуждение потребности у школьников к самостоятельному приобретению новых знаний
:: повышение мотивации и формирование устойчивого интереса к изучению математики
Занятия следует организовать так, чтобы в них были вовлечены все учащиеся класса или большинство из них, чтобы каждый ученик, исходя из своих индивидуальных особенностей и интересов, мог работать с увлечением. Необходимо насыщать занятия привлекательными для детей видами деятельности, оказывать внимание всем детям, при выполнении заданий создавать ситуацию успеха для каждого ученика. Форма подачи материала должна побуждать детей к поисково-исследовательской деятельности. Проведение занятий тренирует и активизирует память, наблюдательность, сообразительность, концентрирует внимание учащихся, позволяет повысить мотивацию к обучению в начальной школе и обеспечить стабильность качества знаний на второй ступени обучения. Программа данного курса позволяет показать учащимся, как увлекателен, разнообразен, неисчерпаем мир математики. Это имеет большое значение для формирования подлинных познав
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>