транства:
Межпредметные связи: история, обществознание.
Форма организации: фронтальная, индивидуальная, парная.
Ресурсы: УМК, карточки с ЛЕ по теме, карточки с заданием по грамматическому материалу, раздаточный материал с грамматическими правилами, включающими примеры.
Структура урока английского языка в 5 классе по теме «Reported Speech. The Queen and Parliament»
Этапы урокаДеятельность учителяДеятельность обучающихся Анализируемые УУД
Организационный этап (этап мотивации)Good morning students!
Sit down, please
My name is A. V. and Ill be your teacher today. (записать имя на доске)
What day is it today? Please, open your notebooks and write down the date.
Today is the first day of Spring and I find it magnificent. And you?Приветствуют учителя.
Today is the 1st of March.
Записывают в тетрадь дату.
Yes, Thats great! I like Spring и т. д.
Постановка цели и планированиеУчитель раздает на каждую парту материалы с разными абзацами из текста The Queen and Parliament ,через 2 минуты просит каждую парту пересказать основную мысль прочитанного текста на русском языке. Далее одному из обучающихся предлагается в двух предложениях пересказать услышанное от одноклассников на английском языке.
Do you have any ideas what were going to do today?
Учитель подводит к мысли о том, что речь пойдет о пересказе, косвенной речи.
Please, write down the theme of the lesson. Ознакомительное чтение, краткий пересказ абзацев на русском и дальнейший пересказ полного текста на английском.
j
â
P
è
2
6
H
J
P
R
f
h
j
š
Î
â
ø
ú
"
(
L
N
P
0P
d
æ
è
ø
ú
/предпо
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>