аслоохладителя" является составной частью учебного процесса подготовки квалифицированных рабочих.
На уроке присутствовало 24 студента в группе 13-7 по профессии "Машинист локомотива", которые получили соответствующие оценки:
"5" - Терновой Филипп, Титов Никита, Баранов Артем, Кузьмин Денис, Иноземцев Руслан, Мандрыкин Иван.
"4" - Анисимов Николай, Арсланов Амир, Алин Юрий, Гаврилюк Сергей, Жеребцов Иван, Жиряков Владислав, Козлов Сергей, Колокольников Дмитрий, Леньшин Павел, Маточкин Дмитрий, Сотников Никита, Степин Евгений, Печерский Евгений, Печерский Дмитрий, Папочкин Андрей.
"3"- Клименко Александр, Нежданов Андрей, Смирнов Александр.
Научились: 1) выполнять ремонт и обслуживание маслоохладителя;
2) выявлять неисправности, способы определения и устранения повреждений маслоохладителя;
3) разбирать характерные ошибки в работе и причины их вызвавшие.
Методическая разработка урока позволяет студенту системно интегрироваться в учебный процесс, не относиться к своей профессии индифферентно.
Практические навыки, получаемые студентами укрепляют их уверенность в условиях реальной работы, позволяют им анализировать и проводить аналогии при ремонте маслоохладителя.
Разработка позволяет студентам мыслить техническими критериями, сопоставлять и анализировать возможные технические неисправности.
Список литературы
1. Г. С. Афонин "устройство и экспуатация тормозного оборудования подвижного состава" Москва, "Академия", 2011
2. Руководство по эксплуатации и обслуживанию тепловоза ТГМ6А
3. В. Н. Логунов "Устройство тепловоза ТГМ6А", Москва, "Транспорт" 2013
4. Л. С. Назарова "Маневровые теплово
Страницы: << < 13 | 14 | 15 | 16 > >>