Религиозная толерантность

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>

br/>Задание:
1 гр. : найти подтверждения 1 точки зрения.
2 гр. : найти подтверждения 2 точки зрения.
(учащиеся работают в группах, отвечают, дополняют друг друга)
Вывод:
Мы попытались ответить на вопросы: Откуда берет свое начало борьба экстремистски настроенных мусульман против так называемых «неверных», оправдывающая терроризм? В чем настоящая причина средневековых крестовых походов, были ли это действительно войны за веру?
Основой всех межрегиональных конфликтов являются политические мотивы: борьба за власть, за влияние в том или ином регионе, борьба за территории и богатства. Религия в данном случае служит прикрытием. Основы гуманных по своей сути религий преднамеренно извращаются в политических, корыстных целях. Учит ли Коран или Библия убивать, зверствовать, отбирать чужое? (НЕТ)
2 этап – Этические ценности религий (анализ таб. 3-4 мин. , вывод групп 3мин. )
Т. Е. Давайте, ребята, ёще раз проанализируем и ответим на поставленный нами вопрос: какие этические ценности заложены изначально в основах Мировых религий. И ответим на вопрос, несет ли истинная религия вражду и ненависть среди народов? Для этого нам необходимо обратиться к основным постулатам религиозных философий, сведенным в табличную форму.
Раздаточный материал для детей – таблица
Задание: выявить общие этические ценности, заложенные во всех мировых религиях. Сделать вывод, ответив на поставленный вопрос.
(учащиеся работают по таблице, отвечают, дополняют друг друга)
Вывод: любая религия, будь то мировая или национальная, учит нравственной чистоте, порядочности, совестливости. Религия, как и наука, как и искусство, является неотъемлемой частью национальной культуры. Если бы каждый из нас всегда следовал заповедям религии, не было бы необходимости в су

Страницы: <<  <  3 | 4 | 5 | 6 | 7  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: