Религиозная толерантность

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22  >  >>

лигиозная рознь? Откуда берет свое начало борьба экстремистски настроенных мусульман против так называемых «неверных», оправдывающая терроризм? В чем настоящая причина средневековых крестовых походов, были ли это действительно войны за веру? Вот только небольшой спектр вопросов, обсуждаемых учащимися 9 класса на уроке.
Ребята изучали исторические документы, средневековые хроники, выдержки из Библии, Корана, Трипитаки, Талмута и других священных книг, знакомились с высказываниями политиков и религиозных деятелей, анализировали современную межрилигиозную ситуацию, сравнивали основные постулаты религиозных философий, спорили…
В споре родилась истина. Многие нравственные ценности являются общими для всех религий (не кради, избегай лжи, не убивай и т. д. ). Любая религий, будь то мировая или национальная, учит нравственной чистоте, порядочности, совестливости. Если бы каждый из нас всегда следовал заповедям религии, то не было необходимости в судах, прокуратуре, исправительных учреждениях. Основой же всех межрегиональных конфликтов являются политические мотивы: борьба за власть, за влияние в том или ином регионе, борьба за территории и богатства. Религия в данном случае служит прикрытием. Основы гуманных по своей сути религий преднамеренно извращаются в политических корыстных целях.
Самостоятельно работая в группах, учащиеся к концу урока создали свои документы, с которыми хотели бы обратиться к взрослым, ведь от них зависит, будет ли мир сегодня на нашей планете. Козырева Лена зачитала Обращение к политикам, главам государств – участникам Саммита Большой восьмерки. Игнатьева Нюргуяна озвучила обращение своих одноклассников к религиозным деятелям разных конфессий – участникам Всемирного Собора церквей. Главная мысль, которую хотели донести до взрослых дети:

Страницы: <<  <  19 | 20 | 21 | 22  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: