Рекомендации для учителей по профилактике буллинга

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>

портят чьи-то вещи (школьные принадлежности, телефон, одежду …)


6. Кого-то всегда оставляют в стороне, не принимают в игры, не приглашают на дни рождения и т. д.


7.



8.



9.




За каждый ответ в первой колонке – 0 баллов, во второй – 1 балл, в третьей – 2 балла, в четвертой – 3, в пятой – 4 балла. Максимально возможное число баллов – 4 умноженное на , число вопросов в анкете. Результат по каждому классу высчитывается как процентное соотношение, где за 100 принимается 4N. Например, 34 - 9 А класс, 87 - 2 Б и т. д.
Проведите такую же анкету (о травле в ученической среде) среди взрослых: учителей, родителей. Интересно сравнить независимые ответы учеников, учителей или родителей.
Комментарий.
Если вы хотите самостоятельно разработать Анкету, вам следует знать следующее:
Выделяют несколько видов нападок:
нападки на социальный статус (Ты гасторбайтер! Одни черные!)
нападки на коммуникацию (Шепелявая!)
угроза применить насилие и применение насилия
нападки на социальные связи (отношения)
нападки на внешность (Во, какие буфера!)

Наиболее распространенные акты буллинга:
негативные разговоры о ком-то за его за спиной
распространение слухов и лживых сведений
обзывание и придумывание обидных прозвищ
выставление в смешном виде
унижающие и обесценивающие взгляды и жесты
передразнивание
объявление глупым («дураком»)
не позволение сказать свое слово, ответить
изоляция от остального классного сообщества (байкот)
отбирание, прятание, повреждение школьных принадлежностей и/или других вещей, одежды
необоснованные обвинения
пинки, удары
шантаж, вымогательство
сексуальные домогате

Страницы: <<  <  8 | 9 | 10 | 11 | 12  >  >>
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: