умбией -- на западе. Это единственное место в мире, где можно наблюдать более миллионов молний в год. Молнии появляются ночью, разряды длятся около 10 часов. В сумме получается около 1,2 миллиона разрядов в год. (Венесуэла).
4. Практическая работа. (Слайд 27-28)
5. Подведение итогов урока. (Слайд 29)
Вопросы:
1. Верно ли, что самая большая страна Южной Америки Бразилия.
2. Верно ли, что самая маленькая страна Ю. А. Аргентина.
3. Верно ли, что потомки от браков белых и индейцев называются метисами.
4. Верно ли, что самая узкая страна в мире это Чили.
5. Верно ли, что Амазония густо заселенный район Южной Америки.
6. Верно ли, что столица Бразилии называется Бразилиа.
7. Верно ли, что название Аргентины переводится как золото.
6. Рефлексия (Слайд 30)
Продолжи предложения:
1. На уроке для меня было важно. . .
2. На уроке мне было сложно. . .
3. Урок помог задуматься. . .
4. Я понял. . .
(Слайд 31)
7. Домашнее задание. (Слайд 32)
Каждой группе составить рекламный буклет с приглашением посетить одну из стран Южной Америки, с описанием достопримечательностей этой страны.
1 гр. Бразилия
2 гр. Аргентина
3 гр. Перу
4 гр. Чили
Спасибо за урок. До свидания. (Слайд 33)
1. Леса, сменяющие экваториальные леса. (Саванны)
2. Зона полупустынь, расположенная на юге материка. (Патагония)
3. Хвойные деревья, растущие на востоке Бразильского плоскогорья, почти полностью уничтоженные. (Араукарии)
4. Грызун, длина тела которого 60-70 см. (Вискача)
5. Самая большая на земле змея. (Анаконда)
6. Самые крупные на нашей планете хищные птицы, имеющие
Страницы: << < 3 | 4 | 5 | 6 > >>