Реформы Петра I

Страницы: <<  <  2 | 3 | 4

werPoint
Содержание дидактического материала
Текстовый, графический, факты, фотографии, картины, помогающие решать учебные задачи.
Слайд 2 разделы игры и показаны категории вопросов (100, 200, 300, 400).
Слайды 3-22 с заданиями викторины, где обучающимся демонстрируются вопросы, ответы, схемы, портреты, картины.
Возможности использования дидактического материала:
- педагогом на уроке (указать этапы урока);
- учащимися
Используется на 2 этапе повторения и обобщения материала и на 4 контроле усвоения.
Ограничения на использование ресурса (да, нет), описание ограничений
нет
Подробное объяснение места медиа-, мультимедиа компонента в структуре и содержании урока и пояснения по методике их использования в образовательном процессе.

Цель мультимедиа компонента: отбор и систематизация необходимой информации для решения проблем.
В целом задача мультимедиапродукта на данном уроке - организация самостоятельной деятельности учеников.
Мультимедийный продукт разработан с учетом здоровьясберегающих норм, соблюдены нормы по длительности применения ЭОР - 30 минут (10 класс).
Использование презентации дает возможность увеличить объём наглядного учебного материала, позволяет использовать механизмы зрительной и ассоциативной памяти.





Страницы: <<  <  2 | 3 | 4
Рейтинг
Оцени!
Поделись конспектом: