ития активной речи ребенка. Повторяя вслед за взрослым слова и фразы, малыш не только запоминает их; упражняясь в правильном произнесении звуков и слов, он укрепляет артикуляционный аппарат.
Развиваем моторику - улучшаем речь для родителей их ребенок самый сообразительный, самый умный, самый быстрый. . . (список можно продолжить бесконечно). Это здорово,
что наши дети растут в атмосфере любви и нежности, но порой родители опережают события и очень расстраиваются, если их малыши начинают садиться, ходить, разговаривать и т. д. позже, чем сверстники.
Каждый ребенок развивается индивидуально, а, значит, не стоит очень сильно переживать и волноваться, если ваш малыш говорит хуже соседского ребенка. Конечно, везде есть определенные границы, поэтому все же не следует забывать о степени вашего участия в развитии речи ребенка.
Родители детей раннего возраста обязательно должны знать о важности развития мелкой моторики и координации движения пальцев рук. Известный исследователь детской речи М. Кольцов отмечал, что кисть руки надо рассматривать как орган речи. Если развитие движений пальцев рук соответствует возрасту, то и речевое развитие находится в пределах нормы. Если развитие движений пальцев отстает (ребенок неправильно держит ложку, с трудом управляется с карандашом, кисточкой, ножницами, пластилином, не может открутить и закрутить не только мелкие, но и крупные гайки конструктора), то задерживается и речевое развитие, хотя общая моторика при этом может быть нормальной.
Обнаружив отставания у ребенка, не огорчайтесь, но и не оставляйте всё как есть, надеясь, что со временем ваш ребенок догонит сверстников. Это ошибочная позиция. Ему необходима ваша помощь. Займитесь пальчиковой гимнастикой, играми и упражнениями для развития руки.
Пальчико
Страницы: << < 1 | 2 | 3 | 4 > >>